Produkt zum Begriff Ausklammern:
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Mit Ärger und Wut umgehen (Eifert, Georg H.)
Mit Ärger und Wut umgehen , Wutanfälle sind oft überflüssig und für alle Beteiligten peinlich. Die Reue danach kommt unausweichlich, Mitmenschen reagieren hilflos und verstört, zwischenmenschliche Beziehungen werden zutiefst erschüttert oder sogar für immer zerstört. Auch andere Formen von Aggressionen - Ärger, den man in sich hineinfrisst, Groll, Hass, Feindseligkeit und Verbitterung - können Schaden anrichten, krank machen und dazu führen, dass man sich immer weiter von seinen Mitmenschen und dem Leben, das man eigentlich führen möchte, entfernt. Eine bahnbrechende Therapieform, die Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT), zeigt Ihnen, dass es sinnlos ist, emotionale Reaktionen wie Wut und Ärger zu unterdrücken. Mit ACT können Sie vielmehr lernen, sich diesen Gefühlen mit Verständnis und akzeptierender Achtsamkeit zuzuwenden. Im Laufe dieses Prozesses werden die feindseligen Gefühle und Impulse die Macht verlieren, die sie bislang über Sie und Ihr Leben hatten. Es wird etwas Erstaunliches passieren: Sie lassen Ihre Aggressionen los - und übernehmen endlich die Kontrolle über Ihr Leben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3., unveränderte Aufl., Erscheinungsjahr: 20170807, Produktform: Leinen, Beilage: GB, Autoren: Eifert, Georg H., Auflage: 17003, Auflage/Ausgabe: 3., unveränderte Aufl, Seitenzahl/Blattzahl: 246, Keyword: Gefühle; Ratgeber; Verbitterung; Umgang mit Aggression; Aggressionen; Kontrolle; Gelassenheit; Lernen; Achtsamkeit; Emotion, Fachschema: Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Wut~Psychologie~Psychologie / Emotionen, Sexualität~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Psychologie: Emotionen~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Psychologie/Psychologische Ratgeber, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 231, Breite: 159, Höhe: 20, Gewicht: 565, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783456852317 9783456846859, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1105667
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Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig damit umgehen (Zens, Maria)
Entwicklungsverzögerungen erkennen und richtig damit umgehen , Entwicklungsdokumentation zur Früherkennung von Entwicklungsverzögerungen und sozial-emotionalen Störungen Trubeliger Alltag in der Kita: Zwei Kinder geraten über Bauklötze in Streit, ein Kind sitzt still mit einem Bilderbuch in der Ecke, ein weiteres versucht lautstark, sich Gehör zu verschaffen. Auf den ersten Blick wirkt alles sehr alltäglich. Doch wo sind die Grenzen zwischen normalem Kindertreiben und Verhaltensauffälligkeiten? Und wie gelingt es Erzieher:innen effektiv, mögliche individuelle Verzögerungen in der Entwicklung zu erkennen und aussagekräftig zu dokumentieren? Maria Zens fasst auf 44 Bildkarten theoretische Impulse, praktische Methoden und Materialien zur pädagogischen Diagnostik zusammen, die das ermöglichen. Mit diesem hilfreichen Werkzeug fällt es Erzieher:innen leicht, mit externen Fachkräften und betroffenen Eltern fundiert zu kommunizieren. Methodenkarten und Begleitheft mit Infos zu Beobachtungsmethoden Das Wichtigste zu Anamnese, Beobachtung und Umgang mit betroffenen Kindern Inklusive Beobachtungsbögen und Zusatzmaterial zum Download Tipps zu Fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen Kindern in der Kita Praktische Hilfestellung für die Zusammenarbeit mit Eltern und Kooperationspartnern Verhaltensstörungen frühzeitig erkennen und dokumentieren lernen Je früher Entwicklungsverzögerungen oder auffälliges Verhalten bei Kindern festgestellt werden kann, desto schneller kann ihnen die notwendige Unterstützung geboten werden. Die Bildkarten bilden ein umfassendes Arbeitsmaterial, um Erzieher:innen bei dieser Aufgabe zu unterstützen. Von der ersten Vermutung bis hin zu Fördermöglichkeiten in der Kita werden Informationen und Methoden praktisch zusammengefasst. So kann das ganze Team zielstrebig und souverän mit kindlichen Besonderheiten umgehen. Alles Wichtige zur aussagekräftigen Entwicklungsdokumentation und Frühdiagnostik von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten finden Sie in diesem Kartenset! , Notiz- & Tagebücher > Papier, Hefte & Blöcke , Auflage: 2, Erscheinungsjahr: 20231116, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: DIN A5, 44 Karten, beidseitig bedruckt, auf festem 300g-Karton, Fotos, inkl. method. Hinweise, in farbiger Pappbox, plastikfrei verpackt mit OVP-Siegel, inkl. Downloadcode, Titel der Reihe: Mein Beruf - meine Kita. Don Bosco Bildkarten für Ausbildung, Teamentwicklung & Qualitätsmanagement##, Autoren: Zens, Maria, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2, Seitenzahl/Blattzahl: 44, Keyword: anamnese; beobachtung; beobachtungsmethode; bildkarten; elternarbeit kita; entwicklungsdokumentation; fördermaßnahmen bei verhaltensauffälligen kindern; kindeswohlgefährdung; pädagogische diagnostik; pädagogischer umgang mit verhaltensauffälligen kindern; risiko und schutzfaktoren; schutzfaktoren; sozial emotionale störungen; verhaltensauffälligkeiten; verhaltensstörungen, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen~Sozialpädagogik~Vorschule und Kindergarten~Grundschule und Sekundarstufe I~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Bildungszweck: für die Vorschule~für den Primarbereich, Interesse Alter: In Bezug auf die frühe Kindheit~In Bezug auf die Kindheit, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Kinderbetreuung und Erziehung, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Länge: 221, Breite: 156, Höhe: 26, Gewicht: 530, Produktform: Box, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000069820001 4260694921128-1 B0000069820002 4260694921128-2, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Mit intelligenten Kindern intelligent umgehen (Rüssmann-Stöhr, Christa~Seibt, Hagen)
Mit intelligenten Kindern intelligent umgehen , Ratgeber für Eltern, Lehrer und Erzieher von hochbegabten Kindern , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201506, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rüssmann-Stöhr, Christa~Seibt, Hagen, Illustrator: Plaßmann, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 258, Abbildungen: Mit Illustrationen, Fachschema: Begabung - Hochbegabung~Talent~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Inklusion~Inklusion / Unterrichtsmaterial, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Pädagogische Psychologie~Bildungsziel Inklusion~Lehrende~Unterricht für begabte oder talentierte Schüler~Kompetenzentwicklung, Bildungszweck: für alle Bildungsstufen~für besondere pädagogische Anwendungen, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Info 3 Verlag, Verlag: Info 3 Verlag, Verlag: Info 3, Länge: 216, Breite: 137, Höhe: 20, Gewicht: 375, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Boden, Marie: Gefühle erkennen, annehmen und mit ihnen gut umgehen
Gefühle erkennen, annehmen und mit ihnen gut umgehen , Die eigenen Gefühle - seien sie positiv oder negativ - besser zu verstehen und die eigenen Handlungsmöglichkeiten zu erweitern, ist das Ziel dieser neuen Arbeitshilfe. Es ist ein Ergänzungsmodul zum erfolgreichen Handbuch »Krisen bewältigen«. Die beiden Autorinnen haben damit ein wirksames Programm entwickelt, das mittlerweile in vielen Kliniken und im ambulanten Bereich eingesetzt wird. Auch dieses neue Modul besticht durch seine detaillierten Ausführungen und das kreative Material als Download, wie z. B. Stimmungsprotokoll, Skizzen- und Tagebuch und die sogenannten Gefühlsperlen, die ermutigen, über Gefühle zu sprechen und sie als wichtigen und sinnvollen Bestandteil seiner selbst zu erleben. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Wie macht man ausklammern?
Beim Ausklammern in der Mathematik handelt es sich um einen Prozess, bei dem man einen gemeinsamen Faktor aus mehreren Termen herauszieht. Dieser gemeinsame Faktor wird dann vor die Klammer gesetzt. Um auszuklammern, sucht man nach dem größten gemeinsamen Teiler aller Terme und zieht diesen heraus. Dabei ist es wichtig, darauf zu achten, dass man den gemeinsamen Faktor korrekt bestimmt, um die Gleichung richtig zu vereinfachen. Ausklammern wird oft angewendet, um mathematische Ausdrücke zu vereinfachen und um sie übersichtlicher darzustellen. Es ist eine wichtige Technik, die in verschiedenen mathematischen Bereichen wie der Algebra und der Analysis verwendet wird.
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Was heißt ausklammern Mathe?
In der Mathematik bezeichnet das Ausklammern das Herausziehen eines gemeinsamen Faktors aus mehreren Termen. Dies wird oft angewendet, um Gleichungen zu vereinfachen oder um bestimmte Muster zu erkennen. Beim Ausklammern werden die einzelnen Terme in ihre Faktoren zerlegt und der gemeinsame Faktor wird vor die Klammer gezogen. Dadurch können komplexe Ausdrücke übersichtlicher dargestellt und einfacher weiterverarbeitet werden. Das Ausklammern ist eine wichtige Technik in der Algebra und wird häufig in der Schulmathematik sowie in höheren mathematischen Disziplinen angewendet.
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Wann muss ich ausklammern?
Du musst ausklammern, wenn du in einem mathematischen Ausdruck einen gemeinsamen Faktor in allen Termen siehst. Das Ausklammern hilft dabei, den Ausdruck zu vereinfachen und die Berechnung zu erleichtern. Es ist besonders nützlich, wenn du Polynome oder Gleichungen lösen möchtest. Achte darauf, dass du den gemeinsamen Faktor korrekt identifizierst und ausklammerst, um den Ausdruck richtig zu vereinfachen. In vielen Fällen führt das Ausklammern zu einer übersichtlicheren Form des Ausdrucks und erleichtert das weitere Rechnen.
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Kann man Exponenten ausklammern?
Nein, Exponenten können nicht ausklammert werden. Das Ausklammern ist eine Methode, um gemeinsame Faktoren auszudrücken, aber Exponenten sind Potenzen und können nicht auf diese Weise vereinfacht werden.
Ähnliche Suchbegriffe für Ausklammern:
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Typische Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung und Zeichensetzung umgehen (Piel, Alexandra)
Typische Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung und Zeichensetzung umgehen , Trainingsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5-13 +++ "dass oder das?", "Am Morgen, aber morgens" "zusehen oder zu sehen?" und noch viele Stolpersteine mehr: In der deutschen Rechtschreibung lauern zahlreiche Fallen, die Ihre Schüler zu den abenteuerlichsten Fehlern treiben - und Sie regelmäßig dazu, sich die Haare zu raufen. Mit diesen Kopiervorlagen zu allen gängigen Problemfällen und Fehlerschwerpunkten können die Schüler gezielt trainieren, die häufigsten Rechtschreib- und Zeichensetzungsfehler in Aufsätzen und schriftlichen Arbeiten jeder Art zu vermeiden. Jedes Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einer Interpunktionsregel oder einem Rechtschreibphänomen (z. B. Fremdwörter, häufige Zweifelsfälle, Getrennt- und Zusammenschreibung oder Groß- und Kleinschreibung). Nach einer verständlich formulierten Regel und anschaulichen Beispielen folgen jeweils mehrere Übungen. Ob im Klassenverband, zur individuellen Förderung bzw. zur Differenzierung und Individualisierung oder als Stationenlernen, Lernzirkel oder Lerntheke: Alle Arbeitsblätter sind sofort und ohne große Vorbereitung im Deutschunterricht einsetzbar und dank der kopierfähigen Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse direkt selbst überprüfen. So eignen sich die Übungsmaterialien sowohl zum gezielten Rechtschreibtraining in der Unter- und Mittelstufe als auch zur Wiederholung vor Klassenarbeiten, Klausuren und Facharbeiten in der Mittel- und Oberstufe - und Haareraufen können Sie getrost vergessen! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201706, Produktform: Kartoniert, Autoren: Piel, Alexandra, Seitenzahl/Blattzahl: 128, Keyword: Sekundarstufe, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Rechtschreibung / Lehrermaterial~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien~Schule und Lernen: Erstspracherwerb~Grundschule und Sekundarstufe I, Sprache: Deutsch, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 12, Gewicht: 496, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Mit Ängsten und Sorgen erfolgreich umgehen (Forsyth, John P.~Eifert, Georg H.)
Mit Ängsten und Sorgen erfolgreich umgehen , Menschen mit Ängsten und Sorgen haben sich ihre Angst nicht ausgesucht, sie ist einfach da. Versuche, die Gedanken zu "managen" oder die Sorgen, die Furcht und Panik loszuwerden, führen häufig zu Frustration und Hilflosigkeit. Mit dem in diesem Buch vorgestellten Selbsthilfeprogramm, welches auf der Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT) basiert, können Menschen mit Ängsten lernen, ihr Leben von der Angst zurückzugewinnen, ohne zuerst ängstliche Gedanken und Gefühle kontrollieren zu müssen. Sie können aufhören, ängstigende Situationen zu vermeiden und wieder beginnen zu leben. Ziel des Ratgebers ist es, Fertigkeiten zu vermitteln, die es Menschen mit Ängsten ermöglichen, ihr Leiden zu verringern und ein erfülltes Leben zu führen. Mithilfe zahlreicher Übungen sollen sie herausfinden, wie ihre Gedanken sie in eine Falle locken können und sie so im Kampf mit Sorgen und Ängsten festhalten. Sie sollen lernen, wie sie ihre Fähigkeit zu Akzeptanz, Achtsamkeit, Freundlichkeit und Mitgefühl fördern können, um so die Konzentration von der Angst weg auf das zu richten, was wirklich wichtig ist im Leben. Die beigefügte CD-ROM enthält Übungen zur Achtsamkeitsmeditation sowie Arbeitsblätter, die den Aufbau der Fertigkeiten unterstützen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2., unveränderte Auflage 2018, Erscheinungsjahr: 20180319, Produktform: Kartoniert, Beilage: inkl. CD-ROM, Autoren: Forsyth, John P.~Eifert, Georg H., Auflage: 18002, Auflage/Ausgabe: 2., unveränderte Auflage 2018, Seitenzahl/Blattzahl: 245, Keyword: Angst/Ratgeber; Psychische Störung/Ratgeber; Akzeptanz- und Commitmenttherapie; Angstbewältigung; Achtsamkeit; Mitgefühl; Achtsamkeitsübung; Psychotherapie; Sorgen/Ratgeber; Selbsthilfe/Ratgeber; ACT/Ratgeber; Selbsthilfe, Fachschema: Angst / Bewältigung~Angst / Ratgeber~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie~Angst / Phobie~Phobie~Psychologie~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe~Heilen - Heiler - Heilung~Medizin / Naturheilkunde, Volksmedizin, Alternativmedizin, Fachkategorie: Ratgeber, Sachbuch: Psychologie~Komplementäre Therapien, Heilverfahren und Gesundheit~Psychologie, Warengruppe: HC/Psychologie/Psychologische Ratgeber, Fachkategorie: Umgang mit Angst und Phobien, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 238, Breite: 166, Höhe: 17, Gewicht: 486, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783801722494, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1758986
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Fabian, Claudia: Wertschätzend kommunizieren - achtsam miteinander umgehen - Einfühlsamkeit als Schlüssel zu Glück und Erfolg
Wertschätzend kommunizieren - achtsam miteinander umgehen - Einfühlsamkeit als Schlüssel zu Glück und Erfolg , Wertschätzende Kommunikation ist der Schlüssel zu Lebensfreude und Erfolg und die Basis für gelingende Gespräche und erfüllte Beziehungen. Sprechen wir respektvoll mit unseren Mitmenschen, erhalten wir das gleiche Geschenk von ihnen zurück. Kommunikationstrainerin Claudia Fabian gibt uns mit diesem Kartenset zahlreiche Methoden an die Hand, unser eigenes Kommunikationsverhalten zu reflektieren, uns klarer und konstruktiver auszudrücken und unseren Gesprächspartner zu verstehen. Mit jeder der 40 Karten lernen wir, auch in Konfliktsituationen empathisch zu kommunizieren, dem anderen wirklich zuzuhören oder die eigenen Gefühle und Bedürfnisse klar mitzuteilen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Aluminium-Ring, Geschmiedetes Aluminium, Zum Verhindern von Absplitterungen
Robuster Alu-Ring in Profi-Qualität aus hochwertigem Aluminium zum kontrollierten und sicheren Eintreiben ohne Absplittern, Hochwertige Verarbeitung, Ideales Gewicht, Optimale Keilwirkung (Hubhöhe 58 mm), Kettensägenfreundlich, Kein Absplittern bei der Verwendung von Stahlhämmern, Deutsches Bundes-Gebrauchsmuster, Stabil und langlebig für eine hohe Lebensdauer, Lieferumfang: 1x Ochsenkopf Alu-Ring, Gewicht: 80 g, Innen-Ø: 53 mm, Maximale Hubhöhe: 58 mm, Artikelnummer: 1591924/OX 47-0000
Preis: 6.76 € | Versand*: 7.99 €
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Wie geht das Ausklammern in der Aufgabe 6xy8? Ich verstehe das Ausklammern nicht.
Um in der Aufgabe 6xy8 auszuklammern, musst du den größten gemeinsamen Faktor aller Terme finden. In diesem Fall ist der größte gemeinsame Faktor 2xy. Du kannst also 2xy ausklammern, indem du jeden Term durch 2xy teilst. Das Ergebnis ist dann 2xy(3y4).
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Was bedeutet faktorisieren und ausklammern?
Faktorisieren ist der Prozess, bei dem ein mathematischer Ausdruck in seine Faktoren zerlegt wird. Das bedeutet, dass der Ausdruck als Produkt von zwei oder mehreren Faktoren dargestellt wird. Ausklammern ist ein spezieller Fall des Faktorisierens, bei dem ein gemeinsamer Faktor aus einem Ausdruck herausgezogen wird. Dieser gemeinsame Faktor wird dann vor den Klammern geschrieben und der verbleibende Ausdruck innerhalb der Klammern wird vereinfacht.
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Wie kann man 9x2 ausklammern?
Man kann 9x2 nicht ausklammern, da es keine gemeinsamen Faktoren gibt. 9x2 kann jedoch als 18x geschrieben werden, da 9x2 dasselbe ist wie 18x.
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Wie geht das Ausklammern nochmal?
Beim Ausklammern sucht man gemeinsame Faktoren in einem Ausdruck und zieht sie vor die Klammer. Dadurch kann man den Ausdruck vereinfachen. Man multipliziert dann die Klammer mit dem verbleibenden Teil des Ausdrucks.
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